Сценарий спортивного развлечения в средней - старшей группе «Если очень захотеть, можно в космос полететь!»

 Сценарий спортивного развлечения в средней - старшей группе

 «Если очень захотеть, можно в космос полететь!»

Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни  посредством активизации двигательной деятельности.
Задачи:
-Формировать навыки здорового образа жизни;

-Развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

-Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой;

-Закреплять представления детей о космосе и профессии космонавт посредством подвижных игр.

Материалы и оборудование: письмо от Лунтика, загадки о космосе и космических объектах, предметные картинки с изображением космических объектов, мольберт, пластмассовые кубики и конусы для строительства космического корабля, обручи, гимнастические палки 4 шт (2 с привязанной на веревочку «луной»), деревянные кубики для игры «собери лунные камни», 2 воздушных шарика.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал, объявляется, что сегодня физкультурное занятие будет необычным, за нами будет «наблюдать» гость с Луны – Лунтик. Звучит космическая музыка. Дети начинают ходьбу по залу с постепенным ускорение темпа шага до бега, затем уменьшение темпа бега и спокойная ходьба с восстановлением дыхания. Дети замечают, что во время их бега в зале оказалось письмо. Дети читают письмо от Лунтика, в котором он приглашает их принять участие в космических соревнованиях «Если очень захотеть, можно в космос полететь!». Обсуждение с детьми, что же нужно, чтобы полететь в космос? (ответы детей).

Ведущий: Правильно, дети! Чтобы полететь в космос нужно быть космонавтом. А вы знаете, что космонавты самые здоровые люди? Ведь полет в космос – дело трудное! Нужна специальная подготовка! Что же нужно делать, чтобы быть здоровыми, как космонавты? (ответы детей).

Ведущий: Правильно, заниматься спортом, делать зарядку и т.д. Давайте и мы с Вами начнем наши соревнования с космической разминки.

Все готово для полета (руки вперед-вверх)

Ждут ракеты всех ребят (руки вверх, пальцы в замок, имитируя ракету)

Мало времени для взлета (шагают на месте)

Космонавты встали в ряд (встали прыжком – ноги врозь, руки в стороны)

Поклонились влево - вправо (наклоны влево - вправо)

Отдадим земле поклон (наклоны вперед)

Вот ракета полетела (прыжки на месте на 2 ногах)

Опустел наш космодром (опускаются на корточки).

Ведущий: Размялись? Пришла пора отправляться в полет! Но где же ракеты, на которых мы полетим? (ответы детей).

1. Проводится игра «Построй ракету». Дети выстраиваются в 2 колонны, у каждого в руках по кубику, у последних детей – конус. По сигналу ведущего первые игроки бегут к столу и ставят кубик, бегом возвращаются обратно, и т.д. Последний игрок приносит конус и строит ракету. Выигрывает команда, которая быстрее справиться с заданием.

Ведущий: Молодцы! Собрали ракеты. Ну что, теперь можно лететь в космос.

Ждут нас быстрые ракеты

Для полетов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет –

Опоздавшим места нет!

2. Проводится подвижная игра «Займи место в ракете!». На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем «ракет». Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.

Ведущий: Ну что ж, все заняли места в ракетах. Давайте пока мы летим к Лунтику, отгадаем космические загадки? (дети рассаживаются на полу в свободном порядке, отгадывают загадки, на мольберт выставляются картинки с космическими объектами).

Он космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто …(космонавт)

Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы ее узнали дети?
Ну, конечно… (луноход)

Он черен, как ночь,
И звезд в нем не счесть.
Планет и созвездий
В нем множество есть.
Что же это за место,
Возникает вопрос.
И каждый ответит
Ведь это же… (космос)

С земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно…(ракета)

Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Этот вечный путник
Под названьем… (спутник)

Ведущий: Отдохнули? Смотрите пока мы с вами отгадывали загадки, мы прилетели на Луну.

3. Проводится игра «Полет на луну». На длинную ленту с двух концов привязывают деревянные палки с прикрепленными к ним бумажными ракетами. Посередине ленты прикрепляется изображение луны. Два участника взявшись за палочки, наматывают на них ленту. Побеждает тот, кто первый приблизит ракету к луне. 

Ведущий: А теперь мы научимся передвигаться на специальном транспорте – луноходе.

4. Проводится игра«Гонки на луноходах».  Участникам нужно оседлать гимнастическую палку – «луноход» и «проехать», удерживая ее между ногами до поворотной отметки и обратно. Побеждает самая быстрая команда

Ведущий: Ну раз мы с вами оказались на Луне, давайте привезем подарки-сувениры для наших родных?

5. Проводится игра«Собери лунные камни». По сигналу ведущего дети собирают кубики на столы. Каждая команда собирает «лунные камни» на свой стол. На каком столе больше кубиков– «лунных камней», та команда и выиграла.

Ведущий: Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется…( невесомостью). Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.

6. Проводится игра «Невесомость».По сигналу капитаны начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его, огибают ограничитель, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Ведущий: А вы знаете, что космонавты – дружные ребята, всегда приходят на помощь друг другу?

7.  Проводится игра «Спаси космонавта». На одной стороне зала находится капитаны, на другой - члены команды. Капитаны, надев обруч на талию, по сигналу бегут на другую сторону зала, забирают с собой одного члена команды и «перевозят» на свой «космический корабль». Выигрывает та, команда, которая сможет быстрее спасти всех космонавтов.

Ведущий: Но вот наши соревнования походят к концу. И нам, ребята, пора возвращаться. 

Мы из полёта возвратились
И на Землю приземлились
Идёт веселый наш отряд
И каждый встрече с нами рад!

Что же мы расскажем нашим близким о нашем полете в космос?(ответы детей). Молодцы, ребята! Вы показали свою силу, ловкость, смекалку и сообразительность. Проявили такие  важные качества, как взаимовыручка, умение подчиниться правилам. Я думаю, вы готовы пополнить отряд юных космонавтов. Растите, учитесь и тренируйтесь. Далёкие планеты ждут вас!!! (вручение угощения от Лунтика).